“ 6月31日”探索如何整合足球人才
发布时间:2025-08-15 14:08
这份报纸(记者陈·乔伊(Chen Chaohe))“运行!”口号是一双足球鞋迫使他们踩在草地上,每次他们转身时,都会滚动一小尖端。最近,成都18号的足球运动员在2025年的女子足球夏令营“ Zhifu Sopcer Light Action”中接受了培训,并在Ringshan County举行,在那里他们接受了200多名lingshan,Lingshan,Lingshan,Zean,Zean,Busy,Guazu和Ringshan的培训。近年来,成都第18名初中大三学生在Sichuan的Butuu校园“ Light Action Glimmer”的特殊足球项目中深入探讨,以帮助Butuu县建立该国第一届女子校园YI足球队。在支持期间,他在学校的许多当地学生进行了注册。 Wachimori是Ellos之一。自从他加入高中队以来,他已经成为女子女子足球队的支柱。在TH期间是夏天的营地,他参加了旧的和新的营地。 “学校使用校园足球作为实施高质量教育的创新点之一,遵守综合体育和教育发展模式,利用足球来增强身体,促进智慧,培养道德,进步教育,并将完整的游戏带入足球教育的积分效果。”成都第18名初中副校长Cheng Kee向学校展示了教育办公室和学校的三个政党,体育部门和学校,并为初中和高中学校建立了六年的培训和人才开发模式,为学校的职业合作提供了多元化和高级足球团队的职业合作的保证。该国青年的许多高级改革领域MPU。也就是说,在六所小学中,有三所中学和一所中学。为了展示一体化,我们计划了社会使用培训,Tianfu New District创建了一个“体育教师交流中心”,以获取近200名退休的足球运动员,将课程安排为完整的分享教师,并在该地区的协调和创新模型中的多个地点收购了教师,该县及其县造成了Chengdu Football的持续发展。所选运动的才华应通过完美的竞争来提高竞争水平。目前,根据校园足球联盟(班级,学校,地区)的实施,成都专注于改善城市的活动系统,建立了一系列校园的市政足球活动,该活动结合了诸如陈杜杜德青年足球协会之类的全面年轻足球系统。 “校园形成了运动氛围,从“被动参与”到“活跃的LO”VE。 “”钦齐说,体育活动已成为利用教育变化的支持点。如今,体育比赛学校推广的学校的“冠军名单”在教师和学生中很受欢迎。陈·凯(Chen Ke)说:“雅典(Athsthis)成为塑造学生扎实性格并促进他们的身心健康的'金钥匙' 特殊声明:先前的内容(包括照片和视频(如果有),如有)已由网络自我媒体平台的用户收费和发布。该平台仅提供信息存储服务。 通知:以前的内容(如果您有照片或视频),将加载和发布社交媒体平台NetEase Hao的用户,仅提供信息存储服务。